Philosophy of Education

Filosofi pendidikan merupakan landasan pemikiran dan prinsip yang menjadi dasar dalam penyelenggaraan pendidikan, dengan tujuan utama untuk membentuk manusia yang utuh dan berkarakter sesuai dengan nilai-nilai luhur. Filosofi penddidikan ini menentukan bagaimana kurikulum disusun, proses belajar mengajar dijalankan, dan peran pendidik dimainkan untuk menciptakan lulusan yang unggul, memiliki integritas, dan mampu beradaptasi dengan perkembangan zaman. 

Filosofi pendidikan prodi menyesuaian dengan filosofi pendidikan Unud yang dirumuskan dalam mottonya yaitu “Taki-Takining Sewaka Guna Widya” berarti orang yang menuntut ilmu wajib mengejar pengetahun dan kebajikan. Interpretasi lain dari filosofi juga berarti bersungguh-sungguh mengabdikan diri pada kebajikan dan ilmu pengetahuan (https://kc.unud.ac.id/view/peraturan-menteri-riset-teknologi-dan-pendidikan-tinggi-nomor-34-tahun -2017-tentang-statuta-universitas-udayana). Filosofi ini dan dikuatkan dengan Keputusan Rektor No. 268/UN14/HK/2021 tentang Filosofi Pendidikan Universitas Udayana.

Penempatan kata “kebajikan” dan “ilmu pengetahuan” ini dipahami agar pendidikan mampu mendorong seluruh sivitas akademika untuk berkembang menjadi manusia yang berkualitas, yaitu manusia yang terdidik bertakwa pada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, demokratis dan bertanggung jawab.